芜湖市“康教融合”首场培训班暨孤独症康复专业技术人员规范化培训成功举办

1月15日，芜湖市“康教融合”首场培训班暨孤独症康复专业技术人员规范化培训在市特殊教育学校成功举办。此次培训由市残联与市教育局联合主办，旨在加强孤独症康复师资队伍的专业化、规范化建设，深化“康教融合”实践。来自全市8个县市区的普通学校融合教师、定点康复机构教师及家长代表共400余人参加培训。市残联二级调研员陈开宏、市教育科学研究所所长吴友义出席开班仪式并讲话。

陈开宏在致辞中指出，本次培训是我市完善孤独症人士全生命周期支持体系的重要举措，也是凝聚专业力量、赋能家庭支持的实际行动。他鼓励老师们珍惜机会，以“钻”的精神研学新知，以“暖”的心态汲取力量，以“合”的姿态凝聚合力，共同推进孤独症康复与融合教育高质量发展。

吴友义表示，后续将在市教育局的指导下，加强与市残疾人综合服务中心的协作，持续整合优质康复与教育资源，优化服务内容与形式，推动孤独症融合教育与康复服务向更高质量、更有温度的方向迈进，为孤独症儿童及其家庭提供更专业、系统和温暖的支持。

本次培训特邀市特殊教育学校康复部主任、高级康复治疗师袁玉翠担任主讲。培训以“孤独症儿童情绪行为的识别、评估与干预”为主题，围绕多个典型临床案例，从情绪行为的外在表现与内在动因入手，系统讲解了“ABC行为观察法”“情绪干预的环境优化四策略”“行为管理四步法”等实用康复技术，帮助一线康复教师与融合教育教师掌握科学、系统的应对策略，提升对孤独症儿童情绪行为的理解与支持能力。

参训人员纷纷表示，本次培训采取“专家讲授+同行交流”的模式，既切实解答了工作实际中的困惑，也为康复机构与普通学校之间搭建了常态化的沟通平台。不同岗位的教育工作者借此机会相互学习、共享经验，进一步更新了康复教育理念，丰富了教学方法。

此次培训作为芜湖市在推进“康教融合”与康复人才队伍建设方面的重要探索，不仅旨在弥补融合教育领域的康复知识短板、构建跨领域协作机制，也为未来发展指明了方向，为我市孤独症康复服务体系的持续优化奠定了坚实基础。